صور من  جوليا برﭼـر - مسؤولة الميديا الاجتماعية والإعلام المحلّي

وبنك "مزراحي تفاحوت".
أُقيم الحفل بحضور رئيس اللّجنة الفرعية للأمان على الطرق، عضو الكنيست بوعاز توﭘـوروﭬسكي - " ييِش عَتيد". وفي نهاية المناسبة اختارت لجنة الحَكَم المشروع الفائز، لتُمنح الفرقة الفائزة جائزة.
فازت بالمرتبة الأولى مدرسة "عَتيد الطيبة"، اذ طوّر الطلّاب فكرة لتطبيق متابعة درّاجات هوائية وكوركينات كهرَبائية. يربط التطبيق بين الدرّاجة الهوائية و" الكوركينات الكهرَبائية " وبين هواتف الأهل، من أجل مراقبة وسيطرة الأهل على ركوب الآلات الكهرَبائية.
خطرت هذه الفكرة للطلّاب نتيجة حادث خطير تعرّض فيه زميل من المدرسة لإصابة، عندما كان يركب درّاجة هوائية كهرَبائية. وعن ذلك فاز الطلّاب بجائزة قيمتها 3,000 شيقل.

" منع تدهور المركبات "
فاز بالمرتبة الثالثة طلّاب "عَتيد أمّ الفحم" الذين طوّروا فكرة مغناطيس عجلات لمنع تدهور المَركبات، وذلك من أجل سدّ الحاجة في أمّ الفحم. وعن ذلك فاز الطلّاب بجائزة قيمتها 1,000 شيقل.
وفاز بالمرتبة الثانية طلّاب "ريشيت حوخماه" من إلعاد. وقد قام الطلّاب بعرض مشروع لنشر كاميرات ذكية في الشوارع والمفارق الحمراء، للتحذير في وقت وقوع حادث، إخلاء محاور مرورية، والوصول إلى الجرحى خلال وقت قصير.
وصل إلى المرحلة النهائية، أيضًا، طلّاب عَتيد أمّ بطين. عرض الطلّاب مشروعًا لزرّ إقفال السيّارة. الزرّ موجود خلف السيّارة وهو يُلزم السائق أن يخرج ويضغط عليه من أجل إقفال السيّارة. الهدف من المشروع هو منع حوادث الساحات. وقد جاء تطوير الفكرة ليسدّ حاجة مركَزية جدًّا في المجتمع البدويّ، لسبب تكاثر حوادث الساحات، إذ قُتل عشرات الأطفال في العَقد الأخير لسبب حوادث تقع في ساحات البيوت.

" شرح إشارات المرور "
كما وصلت إلى المرحلة النهائية، أيضًا، طالبات مدرسة عَتيد جولس. عرضت الطالبات مشروعًا لجهاز يقدّم شرحًا عن إشارات المرور للسائق. يقوم الجهاز المركّب في السيّارة بملاحظة إشارة المرور في أثناء السفر، ويقدّم شرحًا صوتيًّا للسائق. الهدف منه لفت انتباه السائقين لإشارات المرور القريبة ومعانيها.
بالإضافة إليهم وصل إلى المرحلة النهائية، أيضًا، طلّاب مدرسة عَتيد يَركا. عرض الطلّاب مشروعًا لتعليم مِساحة فصل على الرصيف. الهدف من المشروع هو منع اقتراب مشاة من الشارع في أثناء الانتظار للضوء الأخضر.
انطلق – في الأشهر الأخيرة – برنامَج جديد 'مبادرون ويُنقذون الحياة'. وقد تمّت مرافقة تسع مدارس من شبكة "عَتيد" (أمّ بطين، يوعناه جابوتينسكي بئير يعكوﭪ، عَتيد جولس، عَتيد بئر السبع، عَتيد إلعاد، عَتيد الطيبة، عَتيد رحوﭬـوت، عَتيد أمّ الفحم، وعَتيد يركا) من قِبل مرشدين تابعين إلى جمعية "أور يروك" [ضوء أخضر]، لهدف تطوير مجال الأمان على الطرق من خلال تطويرات تكنولوجية.
تمّ في إطار البرنامَج تأهيل مجموعات مبادرين شباب في برنامَج تعليميّ مكوّن من مجال الأمان على الطرق بكلّ مستوياته.

" مبادرة اجتماعية "
وقد ركّز الطلّاب على "المبادرة الاجتماعية والتكنولوجية"، وسعَوا في إطارهما لإيجاد حلول تكنولوجية من أجل الأمان على الطرق. وعلى طول الطريق قامت طواقم إرشاد وملهِمين مهْنيّين بمرافقة الطلّاب الذين عملوا في مجالات شتّى: مجال الأمان على الطرق، مجال المبادرة والتكنولوجيا، والمجال التجاريّ.
في نهاية العملية التعليمية طوّر الطلّاب حلولًا تكنولوجية من عالم الحذر على الطرق. وقد اكتسب الطلّاب في إطار البرنامَج أدوات ومهارات حياتية – تعرّف عملية المبادرة، البحث، والانكشاف على عوالم مضمونية جديدة، وبالإضافة إلى ذلك وسّعوا وعمّقوا الوعي للأمان على الطرق.
وجاء من جمعية "أور يروك" :" نهنّئ شركاءنا من بنك "مزراحي تفاحوت" وشبكة "عَتيد" على التعاون المُثري والمهمّ والمنقذ للحياة. إنّ رفع الوعي لدى الطلّاب في برنامَج الأمان على الطرق يحدّ من مستويات الخطر لدى المشاركين ومحيطهم للتورّط في حوادث طرق، ويشكّل مجتمعًا آمنًا من "سفراء حذر على الطرق". أيّ اشتغال بالأمان على الطرق مبارك هو، كما أنّ رفع الوعي لدى الشباب سيقودهم – في المستقبل القريب – إلى فهم وتذويت قيَم الأمان لدى من يحيطون بهم، أيضًا".

panet@panet.co.ilاستعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ