تصوير :وزارة التعليم

في مباني الأمّة ، ويُعدّ أول مؤتمر دولي من نوعه في إسرائيل، واضعًا الدولة في طليعة الدول الرائدة عالميًا في صياغة مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي، وفقا لما جاء في بيان صادر عن وزارة التعليم.

وقال وزير التربية والتعليم، يوآف كيش:" يجب على جهاز التعليم الإسرائيلي أن يقود لا أن يكتفي بردّ الفعل. يمثّل هذا المؤتمر تحوّلًا جوهريًا في الرؤية، من النظر إلى التكنولوجيا كأداة، إلى التعامل مع الذكاء الاصطناعي كمكوّن استراتيجي في صياغة مستقبل التعليم. تقع على عاتقنا مسؤولية ضمان استخدام ذكي وأخلاقي ونافع، يضع الطلاب والمعلمين في صميم العملية التعليمية."

ويُعدّ هذا المؤتمر أول مؤتمر دولي تقوده وزارة التربية والتعليم ويُخصَّص بالكامل لدمج الذكاء الاصطناعي في جهاز التعليم.  يُقام المؤتمر بحضور وزير التربية والتعليم يوآف كيش، وبقيادة نائبة المدير العام للوزارة ورئيسة إدارة الابتكار والتكنولوجيا، ميراف زربيب.
يشارك في المؤتمر نحو 30 وفدًا من مختلف أنحاء العالم، إلى جانب حوالي 500 من كبار الشخصيات من مجالات التكنولوجيا المتقدمة، والأوساط الأكاديمية، والقطاع الحكومي، فضلًا عن آلاف الطلاب والمعلمين من مختلف أنحاء البلاد.

من بين المشاركين: البروفيسور أندرياس شلايشر، مدير قسم سياسات التعليم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)؛ الدكتور مايكل غابور، من روّاد الذكاء الاصطناعي في شركة مايكروسوفت العالمية؛ يوسي ماتياس، نائب الرئيس العالمي لشركة جوجل ورئيس قسم الأبحاث فيها؛ البروفيسورة سوزان تشو، خبيرة الأخلاقيات والحكمة في عصر الذكاء الاصطناعي من جامعة سنغافورة، إلى جانب مشاركين دوليين آخرين.

برنامج 720 – الكشف الأول
خلال اليوم الافتتاحي للمؤتمر، كشفت وزارة التربية والتعليم لأول مرة عن برنامج 720 التجريبي، وهو خطوة استراتيجية لتعزيز التعلم الشخصي القائم على الكفاءات باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
يُعد البرنامج نهجًا شاملًا ومنهجيًا يهدف إلى توفير تجربة تعليمية مُخصّصة لكل طالب، مع تعزيز مكانة المعلم كقائد وموجّه في عملية التعلم. ويرمز اسم البرنامج "720" إلى رؤية متكاملة تُحيط بالطالب والمعلم على حد سواء( 360 درجة حول الطالب و 360 درجه حول المعلّم).

صُمّم البرنامج ليتيح لكل طالب مسارًا تعليميًا مخصصًا وفق احتياجاته، ومهاراته، وسرعته الفردية، وفي الوقت نفسه يزوّد طواقم التدريس بأدوات متقدمة للتطوير المهني، وتعميق الأثر التعليمي، وإدارة عملية التعلم بدقة داخل صفوف متعددة المستويات. يرتكز البرنامج على قناعة مفادها أن التخصيص، الذي أثبت فعاليته في مجالات متعددة، قد حان الوقت لتطبيقه بشكل منهجي ودقيق داخل جهاز التعليم.

التكنولوجيا في خدمة الطالب والمعلم
ضمن المرحلة التجريبية، يتم تطبيق منظومة تعليمية ذكية تتضمن مساعدًا تعليميًا شخصيًا قائمًا على الذكاء الاصطناعي لكل طالب. تقوم المنظومة بتحديد نقاط القوة والتحديات في الزمن الحقيقي، وتساعد على سد الفجوات التعليمية بشكل موجّه، مما يتيح تعلمًا ديناميكيًا ومرنًا مع الحفاظ على استمرارية العملية التعليمية وتحقيق أهدافها. يختار الطلاب مجالات اهتمامهم وأنماط التعلم المفضلة لديهم، بينما يقوم النظام ببناء مسار تعليمي شخصي لكل طالب.

في المقابل، يحصل المعلمون على رؤى فورية حول وضع التعلم في الصف، تشمل تحديد الطلاب الذين يواجهون صعوبات، والطلاب الذين يحتاجون إلى تدخل فوري، وأولئك الجاهزين للانتقال إلى مستوى أكثر تقدمًا. وتؤكد الوزارة أن الذكاء الاصطناعي لا يحل محل المعلم، بل يمنحه منظورًا وأدوات جديدة، ليصبح المعلم مصممًا ومديرًا لتجارب تعليمية متنوعة، ومرافقًا للطلاب في تحقيق أهداف شخصية وتنمية مهارات الإدارة الذاتية.

نطاق التطبيق والشراكات
انطلقت مبادرة "البرنامج التجريبي (بايلوت) 720" هذا العام في الصف السابع في 28 مدرسة تابعة لـ15 سلطة محلية، ومن المتوقع توسيعها خلال العام الدراسي المقبل لتشمل 50 مدرسة إضافية، مع الاستمرار في مرافقة طلاب الصف الثامن.
يعمل البرنامج وفق نموذج "الشراكة التصميمية"، حيث تطوّر وزارة التربية والتعليم الحلول بالتعاون مع فرق التدريس الميدانية وشركات تكنولوجيا متقدمة مختارة، من بينها: هيئة التعليم العالي في مطاح، مايكروسوفت، إيدتك، شبكة أميت وجوجل، سنونيت وميلجو.

معرض الابتكار
بالتزامن مع المؤتمر، تُقيم وزارة التربية والتعليم معرضًا واسع النطاق للابتكار يضم نحو 230 جناحًا، وعروضًا حية، وحلولًا تطبيقية في مجالات التعلّم المخصص، والذكاء الاصطناعي في الصفوف، والتربية الخاصة، والاستدامة، وSTEM، والفضاء، واللغات، إلى جانب مشاريع طوّرها طلاب ومعلمون. يهدف المعرض إلى تعريف طواقم التعليم بالأدوات المتاحة، وتشجيع دمجها بفعالية في الأطر التعليمية في جميع أنحاء البلاد.

رئيس بلدية القدس، موشيه ليون، قال: "يشرفني أن أرحّب بكم في القدس، وأن تستضيف مدينتنا هذا المؤتمر الدولي الهام. تضم القدس أكبر جهاز تعليمي في إسرائيل، مع أكثر من 300 ألف طالب من خلفيات ومجتمعات متنوعة، وهذا التنوع هو مصدر قوتنا. من خلال الابتكار والاستخدام المسؤول للتقنيات المتقدمة، لا نُعدّ طلابنا لمستقبل أفضل فحسب، بل نقود تغييرًا تعليميًا واسع النطاق داخل إسرائيل وخارجها."

وقالت ميراف زربيب، نائبة المدير العام ورئيسة إدارة الابتكار والتكنولوجيا في وزارة التربية والتعليم:"إسرائيل، المعروفة عالميًا كمركز للابتكار، تجمع اليوم روّاد الذكاء الاصطناعي من مختلف أنحاء العالم. إطلاق المشروع التجريبي بايلوت 720 يشكّل خطوة مهمة في ملاءمة جهاز التعليم مع احتياجات الجيل القادم. ننطلق في هذه الرحلة بروح التعلّم المستمر، والتطوير، والتحسين، لما فيه مصلحة الطلاب، والمعلمين، وقطاع الابتكار الإسرائيلي."

لمتابعة الأخبار العاجلة عبر قناة بانيت على واتساب - اضغطوا هنا

panet@panet.co.ilاستعمال المضامين بموجب بند 27 أ لقانون الحقوق الأدبية لسنة 2007، يرجى ارسال ملاحظات لـ